Maître Composteur : conduire et évaluer un projet de gestion des biodéchets sur un territoire
Description de la formation
Définition du cadre et des modalités du projet (tutorat)
Présentation du projet et restitution pour évaluer ses impacts
Définition du cadre et des modalités du projet (tutorat)
Présentation du projet et restitution pour évaluer ses impacts
Animation/mise en place d'opérations de prévention-gestion domestique
Animation/mise en place d'opérations de prévention-gestion partagée (semi-collective)
Animation/mise en place d'opérations de prévention-gestion autonome en établissement
Pour entamer ce parcours, le stagiaire devra avoir validé officiellement tous les modules du Guide Composteur.
Ce parcours permet de valider tous les modules nécessaires à l'obtention du certificat de Maître Composteur selon le référentiel ADEME :
Acquisition de méthodologies et d'outils dans le but de gérer des projets sur un territoire.
Approfondissement des techniques
Préparation d'un projet et mémoire de stage avec soutenance orale
Maîtriser les principes techniques et pratiques de la gestion domestique des déchets de jardin et des déchets de cuisine.
• Identifier les enjeux et la place de la gestion domestique dans la gestion
territoriale des déchets
• Qualifier les différents biodéchets domestiques (déchets de cuisine, déchets
de jardin, déchets à éviter...)
• Identifier les solutions possibles (prévention, compostage, autres formes de
valorisation) et la complémentarité entre ces solutions
• Expliquer la gestion intégrée des déchets de jardin (tonte mulching,
paillage...)
• Examiner le compostage en tas et en bac (principes, techniques)
• Etudier l’utilisation du compost
• Analyser les différentes pratiques de prévention et de gestion des
biodéchets
Les formations se déroulent tous le long de l'année à la demande des collectivités dans les locaux de la collectivité ou de l'entreprise. Les démonstrations et les formations se dérouleront dans la mesure du possible sur le territoire de la collectivité .
Parcours complet du Guide Composteur nécessaire pour accéder au parcours Maître Composteur. Cette formation permet d'acquérir toutes les connaissances et de valider tous les modules en vue de suivre un cursus professionnalisant de Maître Composteur.
Agencement de la formation :
GC11 : jour 1
GC22 et GC23 : jour 2
GC21 et GC25 : jour 3
GC22 et GC24 : jour 4
GC12 et GC13 : jour 5
Les cours mêlent cours théoriques en salle, pratiques sur le terrain, travail participatif et temps d'échanges.
Nous vous proposons une formation Guide Composteur comprenant l'ensemble des modules Guide composteur. Vous pouvez ne suivre que certains modules, nous contacter.
Au programme :
Les principes techniques et pratiques du compostage (GC11)
Maitriser les principes techniques et pratiques de la gestion domestique des déchets de jardin et des déchets de cuisine,
Identifier les enjeux et la place de la gestion domestique dans la gestion territoriale des déchets,
Qualifier les différents biodéchets domestiques (déchets de cuisine, déchets de jardin, déchets à éviter…),
Identifier les solutions possibles (prévention, compostage, autres formes de valorisation) et la complémentarité entre ces solutions,
Expliquer la gestion intégrée des déchets de jardin (tonte mulching, paillage…),
Examiner le compostage en tas et en bac (principes et techniques),
Etudier l’utilisation du compost,
Transmettre les savoir-composter (GC12 et 13)
Informer les différents publics
Définir les principes de la communication
Identifier les préjugés du public, les socio-types,
Adapter son discours en fonction du public.
Définir le rôle et les missions du Guide Composteur
Identifier la fonction et la place du Guide composteur : enjeux, rôle, activité clés, articulation avec les autres acteurs dans l’organisation, différences entre bénévoles et salariés…
Définir et lister les actions envisageables sur son territoire,
Collaborer avec sa collectivité.
La gestion intégrée des espaces verts (GC 21)
Mettre en œuvre une opération de gestion intégrée des déchets verts,
Identifier les différents déchets verts et leurs caractéristiques (gros volumes, saisonnalité, difficultés à composter…),
Expliquer les raisons et les avantages du paillage,
Sélectionner les solutions par type de déchets vert ou par fonction,
Mise en œuvre de différentes techniques de gestion écologique des jardins.
Ce module est réalisé sur un site des jardins de Croq’jardin permettant de réaliser ces ateliers pratiques.
Le compostage partagé (GC 22 et GC 23)
Mettre en œuvre une opération de compostage partagé (pied d’immeuble, quartier… et de compostage autonome en établissement (restauration scolaire, maisons de retraite, hôpitaux, entreprises…)
Identifier les enjeux de son territoire,
Qualifier les déchets organiques concernés et les différences avec le compostage domestique,
Organiser le lancement d’un site ou d'un établissement
Etudier la gestion actuelle des biodéchets dans les établissements concernés (postes de production, nature et quantité, stockage, collecte, traitement),
Expliquer les enjeux de la prévention et du compostage autonome (environnemental, économique et pédagogique) et les solutions disponibles (prévention, tri, compostage),
Caractériser les déchets organiques concernés par le compostage partagé et autonome en établissement (restrictions et précautions éventuelles),
Analyser la conception d’une installation de compostage partagé et en établissement,
Organiser la conduite et le suivi d’une installation, Contribuer au démarrage et à la conduite d’une installation de compostage partagé et dans un établissement,
Suivre et évaluer une opération de compostage autonome et en établissement
Le lombricompostage (GC24)
Mettre en œuvre une opération de lombricompostage,
Identifier et comprendre la place et le rôle des vers dans la nature,
Expliquer les enjeux du compostage d’intérieur (appartement, compostage partagé, jardinets),
Analyser le fonctionnement d’une installation de lombricompostage (observations, commentaires, analyses, corrections),
Caractériser et utiliser le lombricompost et le percolât (jus de compost).
Le compostage de toilettes sèches (GC 25)
Mettre en œuvre une opération de compostage des toilettes sèches,
Identifier les principes de fonctionnement et de gestion des familles de toilettes sèches,
Caractériser les dispositifs d’assainissement par compostage et de valorisation des sous-produits sur la parcelle,
Examiner le cadre réglementaire en France.
Mettre en œuvre une opération de lutte contre le gaspillage alimentaire (GC26)
Définition du gaspillage alimentaire, identifier les principales causes (à l’échelle d'un foyer, d'un établissement en restauration collective) et comprendre le processus de production des déchets alimentaires en fonction de leurs natures et typologies,
Expliquer la lutte contre le gaspillage alimentaire : Identifier les principes et enjeux de la lutte contre le gaspillage alimentaire, comprendre la réglementation et repérer les acteurs clés du gaspillage alimentaire,
Examiner les gisements issus du gaspillage alimentaire : Identifier les différentes méthodes du diagnostic de gaspillage alimentaire, organiser la mise en œuvre d'un diagnostic et analyser les résultats et comparer les indicateurs cibles.
Informer les différents publics.
• Définir les principes de la communication
• Identifier les préjugés du public, les socio-types
• Adapter son discours en fonction du public
Mise en place de jeux de rôle autour de la communication aux publics.
Les formations se déroulent tous le long de l'année à la demande des collectivités dans les locaux de la collectivité ou de l'entreprise. Les démonstrations et les formations se dérouleront dans la mesure du possible sur le territoire de la collectivité .
La formation de référent de site reprend en deux temps les fondamentaux nécessaires à la gestion d'un composteur partagé.
Etre en capacité de diagnostiquer une opération de gestion de proximité des biodéchets :
-gestion domestique
-gestion partagée
-gestion autonome
-Saisonnalité des déchets, techniques de prévention, réutilisation
Analyser le fonctionnement des sols :
-éléments de pédologie
-les formes d'humus et la formation de l'humus
-propriétés d'un sol
-éléments minéraux et biologiques du sol
Pratique de différentes techniques de compostage
-dimensionnement et règles de gestion
-compostage rapide (21 jours)
-création de tas avec différents matériaux
-analyse de composts en cours
-compréhension d'une analyse de compost
Le référent de site est une personne ressource auprès des usagers sur un site de compostage (partagé ou autonome en établissement). Il contribue à la conduite globale en lien étroit avec le maître composteur ou le chargé de mission du dispositif.